【摘 要】
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一、我们所理解的课程rn课程是一种传递经验培养儿童的活动,必然促进儿童的发展,必然促进儿童的成长. 只有为每个学生提供适合的课程,才能“为每个学生提供适合的教育”. 所
【机 构】
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克拉玛依市第六小学,克拉玛依,834000
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一、我们所理解的课程rn课程是一种传递经验培养儿童的活动,必然促进儿童的发展,必然促进儿童的成长. 只有为每个学生提供适合的课程,才能“为每个学生提供适合的教育”. 所以我校以课程为载体,以成长为目的,构建了学校的儿童“成长教育”课程体系,实现发展每一个学生,成长每一个学生,造就每一个学生,全面提升学生的素质. 学校将儿童“成长教育”课程分为:学科课程、活动课程、拓展课程、德育课程.
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