【摘 要】
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初拟这道作文题目,依循高考评价体系对“情景在命题中的运用”要求,拟定这道题目旨在考查学生独立思考、对问题或观点提出自己观点看法并进行论证的能力.总体而言,这类试题考
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初拟这道作文题目,依循高考评价体系对“情景在命题中的运用”要求,拟定这道题目旨在考查学生独立思考、对问题或观点提出自己观点看法并进行论证的能力.总体而言,这类试题考查的是学生的创新思维和意识的“开拓性”.同时这道作文题体现出高考命题“立德树人”的指向以及青年有本领、有理想和有担当的等趋势,且将老一辈的希望与新一代的担当、老一辈的质疑和新一代的成就相结合,在这样的情景场域里体现出弘扬传统、观照现实的特点.本题以“奔涌吧,后浪!”为主题情境要求,以“即将是高二学生”的身份意识,引导学生思考“青年的有本领、使命担当、勇气、创新力、家国情怀”等论题.
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