【摘 要】
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美育问题作为一个广泛的概念,不仅仅局限于艺术学科的教育,其在任何学科中都有体现。在小学数学教育中加强学生的美育教育,对学生感受数学美,进而提高数学学习的积极性和主动
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美育问题作为一个广泛的概念,不仅仅局限于艺术学科的教育,其在任何学科中都有体现。在小学数学教育中加强学生的美育教育,对学生感受数学美,进而提高数学学习的积极性和主动性有着十分积极的意义。当前的小学数学教育中,学生的美育教育融入较少,这对学生的数学审美和素养的提高非常不利。如何将美育问题合理融入小学数学教育中是当前教师应该考虑的一个重要问题。本文就小学数学教育中的美育问题进行了简单思考。
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