论文部分内容阅读
多媒体有着很多的优点,它已广泛应用于教学,但是与传统教学方式有很大的差异.如何使多媒体发挥出它应有的效能,提高多媒体的教学效果呢?本文从人类功效学的角度出发,首先讨论了多媒体的制作,主要包括幻灯片背景的设置及文字格式的选择、图片的处理,然后介绍了教室环境的优化,包括教室主体颜色、灯管的布置及亮度的选择以及课桌的排列方式,最后提出了教学过程中应该注意的有关事项.