【摘 要】
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在音乐欣赏教学中,运用学生“动”的特点,动静结合,通过“动”激发他们欣赏音乐的兴趣。引导他们加深对音乐形象的联想和对乐曲的理解。“动”起来是提高小学乐曲欣赏能力的
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在音乐欣赏教学中,运用学生“动”的特点,动静结合,通过“动”激发他们欣赏音乐的兴趣。引导他们加深对音乐形象的联想和对乐曲的理解。“动”起来是提高小学乐曲欣赏能力的好方法。
In the music appreciation teaching, using the characteristics of students “moving ”, the combination of static and dynamic, through “move ” to stimulate their interest in listening to music. Guide them to deepen the association of the music image and understanding of music. “Move ” up is a good way to improve the ability of elementary music appreciation.
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