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大力弘扬和培育以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于大学生的思想政治教育和全面发展，具有重要的现实意义和深远的历史影响。大学生社会主义荣辱观教育应从大学生荣辱观的现状及其成因入手，坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活，坚持知行合一，建立健全大学生社会主义荣辱观的教育机制、实践机制、示范机制和评价机制，不断把社会主义荣辱观教育推向深入。