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古典主义是在18世纪后半叶文艺复兴和法国启蒙运动下的产物。要求艺术作品的题材冲破宗教、历史、宫廷的局限，去表现日常生活事件和普遍人的感情。而演奏音乐的目的在于模仿这些情绪。反映了人们对音乐表现中真情实感的追求。但人的各种情绪必定要通过某种特定的旋律、和声、节奏等典型乐汇去表现，大调和小调分别代表不同的情绪，各个音程亦代表不同的情绪，甚至不同的节拍、拍号也有特定的情绪范畴，把人的情感进行过于理智的分类，不可避免地使情感地表达陷入了程式化框框。人们在创作和演奏时，不得不把理性放在第一位，感情放在第二位，音乐的