【摘 要】
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按照现代教学论的理念,教师既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的成分。在教学中,随着教学的深入,学生会生成新的想法和各种要求,教师要根据学生的情况,理清学生的思想
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按照现代教学论的理念,教师既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的成分。在教学中,随着教学的深入,学生会生成新的想法和各种要求,教师要根据学生的情况,理清学生的思想脉络,看准学生理想的症结和可能的走向,在生成性教学中使学生成
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