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期刊论文
浅谈职高计算机课的有效教学
浅谈职高计算机课的有效教学
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangchao2005
【摘 要】
:
职高学生的计算机课本知识点太过枯燥,理论化太强,与现实生活联系不够紧密,使学生学习找不到动力。如何重组教材、优化教学方法,找到理论与社会需求的结合点,使学生有目的的
【作 者】
:
徐红
【机 构】
:
吴江市中等专业学校同里校区
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2011年16期
【关键词】
:
有效
实践
任务驱动法
教材分析
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职高学生的计算机课本知识点太过枯燥,理论化太强,与现实生活联系不够紧密,使学生学习找不到动力。如何重组教材、优化教学方法,找到理论与社会需求的结合点,使学生有目的的学习,对于即将踏上社会的职高生来说,意义重大。
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