浅谈小学生口语交际教学的策略

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口语交际是在动态的语境中运用口头语言接收对方信息,同时把自己的思想情感传递给对方的过程,它具有及时性、流动性、现场性、综合性等特点。口语交际的这些独特性使之要有相应的教学策略。
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