基于真实问题解决的“植物细胞吸水和失水”实验教学

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以解决真实问题为主线,通过论证推理、类比推理的思维活动,模型观察、实验探究的实践活动,组织"植物细胞吸水和失水"实验教学,深化对学生科学探究、科学思维与社会责任的培养,促成教学目标的达成。
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