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糖尿病(DM)的健康教育作为一种手段已在临床广泛应用,但没有一种公认的健康教育模式。2007年10月至2008年10月,笔者借鉴美国护理学者在护理管理模式中应用临床护理路径对病人实施整体护理的做法,应用临床护理路径对住院的DM患者进行健康教育(简称DM健康教育路径),取得了较好的效果,现介绍如下。