音标教学在英语整体教学中的地位

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目前大多数初级中学的学生由于没有正确地掌握音标,导致无法正确地朗读单词、句子和文章,难以用英语来表达,甚至思维。本文针对这一现象提出了初中英语基础教学中必须把好音标教学关。 At present, most students in junior middle schools are unable to correctly read phonetic symbols so that they can not read the words, sentences and articles correctly and can not express or even think in English. In view of this phenomenon, this paper puts forward that it is necessary to teach good phonetic marker in junior middle school English teaching.
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