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随着素质教育理念的普及,学生自主学习、管理能力越来越受到人们的重视.完善的团队管理模式可以使学生潜力最大化,全方位的培养学生的自主管理能力.本文从高中生自主管理能力的培养方法入手,深入系统地分析了高中自主管理模式中管理者根据既定的目标完成自主管理工作的重要意义,同时分析了提高高中生自主管理能力、完善高中学生自我管理体系的具体方法.