【摘 要】
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摘要:该文主要将模拟电子技术课程的教学与新工科建设的要求结合,分析模拟电子技术课程教学现状与存在的问题。利用新工科的理念,分别从教学内容、结构、教学方法及评价体系四个方面进行课程改革探索与创新,并结合应用型本科学生特点完善教学方案,使模拟电子技术的课程建设更适用于培养面向新工科的工程人才。 关键词:模拟电子技术;新工科;实践能力;仿真教学 中图分类号:TP3 文献标识码:A
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摘要:该文主要将模拟电子技术课程的教学与新工科建设的要求结合,分析模拟电子技术课程教学现状与存在的问题。利用新工科的理念,分别从教学内容、结构、教学方法及评价体系四个方面进行课程改革探索与创新,并结合应用型本科学生特点完善教学方案,使模拟电子技术的课程建设更适用于培养面向新工科的工程人才。
关键词:模拟电子技术;新工科;实践能力;仿真教学
中图分类号:TP3
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