<正> 蝴蝶的象征意义在《齐物论》的结尾,庄子向我们讲了一个蝴蝶的故事。这只蝴蝶,在庄子的梦里欢快地飞着,以至于使他彻底地忘却了自己。'不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦
指导学生书写规范的汉字，不仅是语文教学的要求，更是传承民族文化的需要。然而，当前学校写字教学现状令人堪忧，学生不能规范写字的现象比比皆是。加强写字教学，应做到“四化”：用笔
近年来，青岛市市南区民政局坚持科学发展观，秉承”亲情关注民生、激情干事创业”的理念，通过加快基础设施建设、提升民生保障工作水平、探索社区管理体制改革、发挥社会组织积极
文章对膨化发酵玉米秸杆、苜蓿草粉及添加胡萝卜、饲喂优质特色黑猪效果进行评价，结果显示：育肥猪后期添加20％膨化发酵玉米秸杆经济效益最好，苜蓿草粉在育肥猪后期添加15％为宜，添加
骨干教师优课展示，借我班上课——科学课，做实验。只要40个孩子，全班共49人。我问：“能不能多准备一套器材？可不可以每个实验组增加几个人？哪怕只是去听听？”答复是：“40个足够了，好组
江西省萍乡市坚持“三个突出”，着力推动全市社会组织科学发展。
我国著名教育家陶行知先生曾经说过:要想评价一所学校,先要评价这所学校的校长。因为校长不同于一般的行政领导,他的素质、能力,以及办学思想、教育理念、敬业程度、奉献精神与学校的强弱兴衰息息相关。在某种程度上,校长决定着所在学校的命运。自2009年实施绩效工资以来,校长评价和教师评价一样,成为教育管理研究者普遍关注的一个问题。那么,如何实施合理的校长评价呢? 校长:正视评价制度 也许,有些评价者仅仅
“学”与“教”是相互作用、相互促进的关系。教学首先应当是学生“学”；“教”对于“学”来说，应当发挥引导、启发、促进和帮助的作用。基于学生发展的小学数学课堂教学，其要旨
江西省鄱阳县民政局刘长青认为，抓好政策明确化、办事公开化、操作规范化、考评科学化、问责严肃化等“五化”管理，是机关效能建设见实效、求长效的可靠途径。（一）政策明确化。各
小学语文阅读教学要像其他艺术形式一样，讲究运用“留白”的手法：预设留白，创设感悟契机；解读留白，挖掘文本内涵；追击留白，深化文本思想，构成语文阅读教学课堂的“阴晴圆缺”，让学生主