【摘 要】
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该文尝试通过对近10年来9种中文类体育核心期刊所发表论文进行内容分析的角度来调查我国体育教学研究中研究方法运用的历史沿革和研究现状并探索其发展趋势。通过研究发现近1
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该文尝试通过对近10年来9种中文类体育核心期刊所发表论文进行内容分析的角度来调查我国体育教学研究中研究方法运用的历史沿革和研究现状并探索其发展趋势。通过研究发现近10年来体育教学研究越来越多地强调学科交叉,同时学者们进行科学研究也越来越倾向于用具体的数据对观点和结论进行论证,而定性的方法可能已很难满足体育教学研究的需要,定性和定量相结合的方法越来越受到学者的青睐。近10年我国学者主要运用问卷调查法对原始资料与数据进行收集,同时由于近年来,研究中学科间的交叉渗透的趋势越来越明显,很多高等院校和科研机构的研究
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