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高职学院主动探索适应自己的“工学结合”模式，通过实施“工学结合”，深化高职教育教学改革，改进教育教学手段，全面提高教学质量，促进学生的专业技能和综合能力的提高。
走“工学结合”之路，深化高职教育教学改革
【摘 要】
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高职学院主动探索适应自己的“工学结合”模式，通过实施“工学结合”，深化高职教育教学改革，改进教育教学手段，全面提高教学质量，促进学生的专业技能和综合能力的提高。
【机 构】
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四川职业技术学院
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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