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本文从《软件漏洞分析》课程的建设目标、设计思路、内容设置、实验环境建设和教学模式等多方面对课程建设进行了探索,重点培养学生软件漏洞分析、漏洞利用和漏洞挖掘的能力。
软件漏洞分析课程建设探讨
【摘 要】
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本文从《软件漏洞分析》课程的建设目标、设计思路、内容设置、实验环境建设和教学模式等多方面对课程建设进行了探索,重点培养学生软件漏洞分析、漏洞利用和漏洞挖掘的能力
【机 构】
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广东外语外贸大学网络空间安全学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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教育部产学研协同育人基金(No.201901105022、No.201901234002),广东外语外贸大学2019年度教学改革重点项目基金,2014年度教改项目基金(No.GWJYYB14025)资助
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