【摘 要】
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基于中职学生文化知识基础差的特点，文章提出在中职语文课堂中使用信息技术，可以提高学生学习语文的兴趣、可以渲染语文课堂的气氛让学生更乐于去上语文课，根据课堂的实际情况，选
【机 构】
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1.广州市增城区广播电视大学 广东 广州 5113002.广州市增城区东方职业技术学校 广东 广州 511300;
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基于中职学生文化知识基础差的特点，文章提出在中职语文课堂中使用信息技术，可以提高学生学习语文的兴趣、可以渲染语文课堂的气氛让学生更乐于去上语文课，根据课堂的实际情况，选用不同的信息技术教学手段可以提高学习效率，充分使用信息时代产品——手机来进行学习，可以让学生不受课堂时间空间的限制，让学生能够根据自己的实际情况，进行线下学习，能够及时查漏补缺。
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