【摘 要】
:
在信息技术不断发展的大环境下,人们的生活、工作都发生了很大的改变,信息技术应用的领域也越来越广泛。在党的十四届三中全会上正式提出基层党务工作的信息化建设,利用信息
论文部分内容阅读
在信息技术不断发展的大环境下,人们的生活、工作都发生了很大的改变,信息技术应用的领域也越来越广泛。在党的十四届三中全会上正式提出基层党务工作的信息化建设,利用信息化技术将基层党务工作带入一个新的发展领域,加强的党的执政能力以及先进性的建设,为社会的和谐发展奠定基础。本文中将会介绍基层党务工作的特点,重点分析信息化技术在基层党务工作重点的独特优势。
With the continuous development of information technology, people’s life and work have undergone great changes. The field of application of information technology is also becoming more and more widespread. At the Third Plenary Session of the 14th Central Committee of the Communist Party of China, formally put forward the informatization construction of grass-roots party work, use information technology to bring grassroots party work into a new development field, strengthen the building of the party’s governing capability and advanced nature, The harmonious development laid the foundation. This article will introduce the characteristics of grass-roots party work, focusing on analyzing the unique advantages of information technology in the grass-roots party work.
其他文献
摘 要:国有企业党务党建工作是十分重要的政治资源,加强企业党建工作,有利于提高企业市场竞争力,促进企业可持续发展。对此,本文首先对国有企业党务工作者队伍建设难点进行了分析,然后有针对性的提出了一系列党务工作者队伍建设优化方法,以期促进国有企业可持续发展。 关键词:国有企业;党务;队伍建设 新形势下,市场经济体制逐渐深化,在国有企业党务工作者队伍建设的要求越来越多,为了有效增强国有企业党组织建设
当今教育环境下,音乐教育对学生对老师的各方面要求提出了更好的要求.艺术素质测评的目标是考核学生各方面能力,促进其全面发展.教师重视每一个学生的课堂成长,让艺术素质测
英语教学在中国教育中有着举足轻重的地位,随着时代的发展,和科技的进步,对于英语学习的的要求也在不断地提高,社会对于语言型人才的需求也越来越大,高职院校作为需求型人才输出的重要方式之一,英语方面的教学就更加得重要,在高职英语教学中,运用心理效应,培养能够迎合市场需求和时代发展趋势的职业化英语专业人才,是高职院校当前最为重要的发展目标之一,本文针对当前高职院校的英语教学现状,分析了心理效应在高职英语教
元代基本上没有了传奇小说的创作,今所知只有《娇红记》一篇,但元杂剧中多有演绎唐传奇故事者,说明唐传奇在元代影响较大.特别值得注意的是,在元代传记类文章中,却出现了一定
摘 要:非营利组织是公民社会的组织,在公共管理的多元主体体系中, 代表来自市场和政府之外的力量。非营利组织自发展以来在西方社会发挥了重要的作用,不仅能加强政府和民众在社会公共事务中的合作管理,还能集约社会资金促进社会资源的合理运用。然而中国非营利组织由于自身发育不完善、自创性收入缺乏,而国家的财政补贴又有限,导致活动经费匮乏,近年来随着一些负面事件的影响,我国非营利组织公信力下降,各种存在已久的问
摘 要:在激烈的市场竞争下,企业党建工作的顺利开展,有利于营造和谐、富有活动的企业工作氛围,同时也有利于企业管理工作的顺利开展。加强对企业的党组织建设具有重要的现实意义。 关键词:企业;党建;企业管理 一、企业党建的工作内容 (一) 思想建设 思想建设是企业党建的重要内容,目前,我国企业中的党员队伍大多存在党员意识退化、组织观念淡化、知识陈旧等问题,这损害了党员的形象,在一定程度上降低了党
绘本是儿童文学的一种重要表现形式,其主要阅读对象是学龄前后的幼儿。可是在日常绘画教学中,我们身边仍有一些教师苦恼于一个问题,利用绘本资源,引导幼儿进行绘画,如果老师不示范画法,单凭教师通过提问引导幼儿观察绘本中图像的造型,幼儿是很难把握人物像的形态特征,从而造成一些幼儿不知如何下手作画,或因为没有画出自己心中所想的而有失败感。 《3—6岁儿岁学习与发展指南》中艺术领域的教育建议指出:“幼儿绘画时
种种迹象表明,目前中职生的思想品德教育现状令人担忧.针对这一问题,通过分析中职生思想品德现状,提出了改善中职生思想品德教育的对策,以此来培养和提高中职生的思想道德素