对创新高中英语词汇教学的总结反思

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高中英语教学中,词汇教学是非常重要的教学环节.学生英语词汇量掌握并运用的水平,直接关系到学生英语语言技能的运用能力.从多年教学实践来看,大部分学生学习英语时受汉语语言习惯的影响,学习英语词汇的方法是传统的死记硬背,在这种枯燥低效的词汇记忆方法中,学生必然很快失去英语学习的兴趣和信心.本文主要围绕高中英语词汇教学的特点以及创新高中英语词汇教学的方法进行了研究探讨,以供其他英语教学工作者参考.
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