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新一轮基础教育课程改革给政治课堂生命力的进一步焕发提供了良好的环境。要进一步关注课堂教学的主体；关注学生的生活世界，打通书本世界和生活世界之间的界限；关注学生的生命价值，给学生以主动探索、自主支配的时间和空间；关注学生的生存方式，构建共同参与、互相合作的师生关系。
课程改革——政治课堂生命力的再度焕发
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革给政治课堂生命力的进一步焕发提供了良好的环境。要进一步关注课堂教学的主体；关注学生的生活世界，打通书本世界和生活世界之间的界限；关注学生的生命价
【机 构】
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南通市第三中学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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