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只要认真阅读《语文新课程标准》的老师们会发现＂探究＂一词出现率极高。可见,探究性学习在语文课堂中有着举足轻重的地位。然而,在农村语文课堂上的阅读教学中,却还存在着严重的＂满堂灌＂的现象,忽视了＂阅读教学是教师、学生、
探究——与文本对话的金钥匙
【摘 要】
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只要认真阅读《语文新课程标准》的老师们会发现＂探究＂一词出现率极高。可见,探究性学习在语文课堂中有着举足轻重的地位。然而,在农村语文课堂上的阅读教学中,却还存在着严重
【机 构】
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浙江省青田县温溪镇第一小学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2010年10期
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