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语文教学中,教师可以采用有效翻转的方式提升学生阅读的有效性。翻转课堂可以让学生整合各种资源,提高阅读能力;可以让学生展开自主探究,凸显主体地位;也可以鼓励学生开阔视野,添加趣味元素。这样的精心预设能让学生实现有效翻转,提高阅读效率。
引入翻转课堂提升学生阅读有效性研究
【摘 要】
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语文教学中,教师可以采用有效翻转的方式提升学生阅读的有效性。翻转课堂可以让学生整合各种资源,提高阅读能力;可以让学生展开自主探究,凸显主体地位;也可以鼓励学生开阔视
【机 构】
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甘肃省民勤县第六中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“初中语文阅读教学中翻转课堂的应用初探”的研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB1443
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