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[摘要]随着大学英语教学改革的不断推进，培养具有跨文化交际能力的人才成为大学英语教学新的目标。本文就非英语专业学生跨文化交际能力培养模式从授课、评价、测试、课程体系等四个方面进行了探讨，以期对大学英语教学改革提供借鉴。
非英语专业学生跨文化交际能力培养模式
【摘 要】
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[摘要]随着大学英语教学改革的不断推进，培养具有跨文化交际能力的人才成为大学英语教学新的目标。本文就非英语专业学生跨文化交际能力培养模式从授课、评价、测试、课程体系
【机 构】
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德州学院大学外语教学部
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2015年15期
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