【摘 要】
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为了调动教师的积极性,国家已经采取了许多措施,如提高教师的政治地位,提高教师的工资,评定职称等,而要做好这些工作,首先要对教师进行考核,笔者认为,目前教师的考核存在如下
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为了调动教师的积极性,国家已经采取了许多措施,如提高教师的政治地位,提高教师的工资,评定职称等,而要做好这些工作,首先要对教师进行考核,笔者认为,目前教师的考核存在如下问题: 注重知识标准,忽视教学能力。在各种考核中学历是不可缺少的一条,但重要的是要考核传授知识的能力。如果只注重学历不重视能力,不仅容易影响一部分人的积极性,而且还有个导向问题,使一些人仅满足于学历而忽视业务水平的提高。
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