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摘 要：随着大数据技术的发展以及数据量的快速增长，社会各领域对云计算方面的高素质人才需求迫切，在此情况下，《云计算》课程受到了越来越多高校的重视，这对《云计算》课程的相关理论和实验教学方面提出了更高的要求。从SPOC和混合式教学理论出发，针对《云计算》课程设计了一个闭环的混合式教学方案，提高不同类型学生在《云计算》课程中的学习效率，以实现云计算人才的高质量培养。