论文部分内容阅读
数学本身具有较强的抽象性和逻辑性,是小学阶段的重点、难点学科,通过引入现代化的信息技术,能够有效辅助教师进行教学,不断提高小学数学教学的综合效用,培养学生们的逻辑思辨能力和数学思维.本文也将以此作为分析的切入角度,并提出切实可落地的策略,具有重要的社会现实意义.
浅谈小学数学与信息技术融合的几点尝试
【摘 要】
：
数学本身具有较强的抽象性和逻辑性,是小学阶段的重点、难点学科,通过引入现代化的信息技术,能够有效辅助教师进行教学,不断提高小学数学教学的综合效用,培养学生们的逻辑思
【机 构】
：
江西省上饶市广丰区少阳中心小学 江西 上饶 334600
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
因为近年来网络信息技术的飞速发展,随之而来的是“读图时代”的到来.在全社会读图这种趋势的大力影响下,小学生们的阅读模式也受到了非常大的冲击,“读图”在青少年群体中散
互联网技术改变人们的生活,也在深刻地改变我们的教育教学方式.政治学科教学中要将互联网课堂与传统课堂有机融合,多渠道开展教育教学工作,通过互联网直播课堂与传统课堂融合
幼儿园项目活动是幼儿园教育的核心,是实现幼儿教育的载体和中介.将项目教学活动课程让幼儿自主体验,能激发孩子们的思维,使他们有选择地观察研究自己的经历和环境.体验式项
针对当前的现代化教学改革情况来看,先进的教学理念已经与教学体系相融合,并且开创出了新型的教学模式,本文便是建立在小学数学的角度,结合现代化深度学习理念进行综合分析,
教育是如此厚重的两个字,教师要做的也不仅仅是教授学生知识,而是要给孩子们周到的呵护.特别是班主任,更是承载着沉重的责任,我们要做的是用心灌溉,用爱化育,在真正的用心、
当前,新课改的不断贯彻落实,教师对于教学的任务目标已经发生了改变,这一阶段的主要目标是培养学生的基本学习技能,也是最有利于学生学习的方法.本文首先分析了核心素养与逆
基于分层走班模式的背景下,对初三数学专题复习教学也提出了更多的要求,为了能够保障整体教育效果,传统的教学方法应当被革新,以此才能够更好地发挥出分层走班模式的复习教学
国家形象传播的一种途径就是通过文学作品中人物形象塑造的翻译呈现到全世界范围内.而诗歌作为文学形式最凝练的浓缩,作为中国文学史上最具代表性的文学文体,以其独特的艺术
数学是一门抽象性极强的学科,其中大多数数据都不能直观地将很多抽象性的东西展现出来,而光靠想象是不够的,所以如何将抽象的数学知识直观地展示给学生,帮助学生更好地学习数