【摘 要】
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【正】 片面追求升学率的弊端,不仅根深蒂固,而且还有不断发展的趋势。其形成的原因既有教育内部的,也有社会的原因;既有政治经济的,也有思想的原因;既有历史的,也有现实的原
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【正】 片面追求升学率的弊端,不仅根深蒂固,而且还有不断发展的趋势。其形成的原因既有教育内部的,也有社会的原因;既有政治经济的,也有思想的原因;既有历史的,也有现实的原因。一句话,片面追求升学率的问题,是一种严重的社会综合症,需要全社会“综合治理”。教育内部的一个重要根源,是高等教育与中等教育发展的比例失调,中等教育结构不合理。我国早在建国初期就施行了统一高考制度,但在相当长的时期里,并不存在片面追求升学率的问题。五十年代的十年中,有六年大学招生数超过了当年高中毕业生数;其余四年的
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