论文部分内容阅读
数学能力月月赛(9)
【出 处】
:
中学生数理化(高一使用)
【发表日期】
:
2021年9期
其他文献
教学质量是学校生存和发展的生命线.开展教研活动在提高教学质量上起着非常重要的作用,是教师发展的重要途径,也是学校发展的助推器.有的学校教研现状不容乐观,形式大于内容,实效性不强.文章结合现实问题从完善制度、研究小课题、开展教研组活动、建设骨干队伍、构建教研资源平台、提高理论素养六个方面出发,尝试探讨如何培养教师参与教研的自觉行为,以形成统一的教育教学规范、促进教师的专业成长、助力学校高质量发展.
技术的创新升级给人类社会带来巨大的变革,人工智能技术的逐步发展对人类社会的各个领域都产生了极其深刻的影响.教育领域同样面临着由这一科学技术所带来的挑战和机遇.在人工智能时代,教师该如何对自身角色做出新的定位?文章具体分析人工智能技术对教师职业的具体冲击,以及教师在应对这样的冲击时应当做出怎样的调整和改进,以期能够助力教师在新的技术背景下探索出更加合适及更加长远的发展道路.
在信息时代大背景下,教学模式的改革与创新是提升教学效果的重要方法,而基于SPOC教学环境的混合式教学模式可以融合网络教学和课堂教学优势,为实现线上线下混合式教学提供支持.文章针对初中地理课堂,尝试利用钉钉和智学网等软件构建SPOC教育环境,在真实的情景中,构建混合式教学模式,通过具体的教学案例来分析影响SPOC有效应用的因素,并针对这些因素提出相应的改进策略.
文章以人教版高中地理必修第二册中的“区域发展对交通运输布局的影响”为例,通过教学活动中问题的设置及合作探究,探讨问题导学在课堂教学中的实施.
文章以人教版初中历史教材九年级下册“亚洲战争策源地的形成”这一知识点的讲解为例,探讨了为何要以及如何通过社会结构分析达成历史理解.同时,文章还论述了以社会结构分析为代表的社科理论在历史教学中的应用是实现符合历史学科规律的历史理解的必由之路.
班级管理是面向人的工作,凡面向人的工作,从业者都须对人的心理有一定了解,这样才能在工作中少走弯路.文章基于国内外心理学研究成果,具体阐述登门槛效应、认知失调理论、罗森塔尔效应、乐队花车效应、墨菲定律、破窗效应给班级管理工作带来的启示,以及在班级管理中的具体运用.
德育是当前中职课程教学的重要环节,也是培养学生基本学科素养、促进学生积极正面的价值观有效形成的手段.中职动漫造型课程是一门技术性较强的课程,采用传统的方式进行教学不足以激发学生的学习热情.因此在教学中,教师要充分利用现有的德育元素,通过合理组织相应的教学活动,激发学生对于教学内容的兴趣,让学生在深入思考的基础上吸收、掌握知识,同时形成积极正面的价值观.将时事热点融入中职动漫造型课程符合“立德树人”的教育目标,有助于打造高质量课堂,让学生在学习过程中有更加丰富的收获.
主题班会课的设计,应从学生身边着眼,致力于提高学生的参与度,增强目标导向力,使学生理解自强内涵,树立自尊意识;培养自强精神,开出自信之花;涵养自强性格,践行自立之路.文章重点分析“自强自立”主题班会实录.
区域性是地理学的突出特点之一.区域认知是地理学科核心素养的重要组成部分.如何有效地培养学生的区域认知素养是当前地理教研的热点.问题式教学是地理课堂中的重要教学方法之一,可以有效引导学生深入掌握知识.文章以人教版高中地理教材必修第一册第三章第一节“水循环”为例,探讨如何通过问题式教学落实区域认知素养的培养.