【摘 要】
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高中语文“新课标”对中学生的阅读能力提出了更高的要求,强调学生的语文素养除了具备听、说、读、写等能力外,还应通过教学使学生具有较强的语言运用能力和一定的审美能力、
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高中语文“新课标”对中学生的阅读能力提出了更高的要求,强调学生的语文素养除了具备听、说、读、写等能力外,还应通过教学使学生具有较强的语言运用能力和一定的审美能力、探究能力。这对于传统的教学模式是一种很大的挑战,学生的主体地位必须得以充分重视和发挥。教会学生怎样学习已经成为教学理论界的共识。中国有句古话：“授人以鱼,仅供一饭之需；授人以渔,则终身收益无穷。”关于方法的知识,是世界上最宝贵的知识一培根。在此基础上探讨对学习方法的指导,更具有普遍意义。本文仅就高中语文课堂阅读教学的学习方法作一探讨。
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