【摘 要】
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【正】 我始终认为S·茨威格的小说有种超常的艺术魔力。 艺术魔力不同于艺术魅力。这是两种不同艺术品质的美感属性。 艺术作品的魅力通常是在审美过程中产生的静态的情
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【正】 我始终认为S·茨威格的小说有种超常的艺术魔力。 艺术魔力不同于艺术魅力。这是两种不同艺术品质的美感属性。 艺术作品的魅力通常是在审美过程中产生的静态的情感反应。审美主体和审美客体往往保持一定的心理距离。化合了多种艺术要素(观察与表现生活的独特的角度,创作个性与艺术风格,叙事话语带给文本的优美的韵味等)的审美客体,犹如一簇花卉,只是宁谧地展示着和散发着自身独
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SEC储量评估规则,是在美国上市的油公司必须遵循的储量标准。新规则增加了进一步客观评估证实储量的可能性,但同时也会引起相关问题,企业应谨慎应对。
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依照《小学语文课程标准》中朗读的要求:学生能用普通话正确流利、有感情地朗读课文。朗读就是把无声的语言变成有声的语言,是对文字信息的再加工、再创作。 正确、流利、有感情地朗读课文,是小学语文阅读教学中的一个基本目标。通过朗读,学生可以加深对文本的理解。在朗读中理解,在理解的基础上朗读,体会文章蕴含的思想和情感,入情入境。 声情并茂的朗读,能拨动人的心弦,引起听者的共鸣,使许多情感自然地传递,无需
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