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新课程是一次教与学的改革，强调以人为本，尊重学生的个性需求，而课后作业作为课堂教学过程的延伸和补充，这必然要求我们要优化科学作业的设计，避免那些低效作业，这样才能激发学生的学习兴趣，提高学生的作业有效性。
聚焦学生作业凸显课程理念--优化初中科学作业设计的策略探究
【摘 要】
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新课程是一次教与学的改革，强调以人为本，尊重学生的个性需求，而课后作业作为课堂教学过程的延伸和补充，这必然要求我们要优化科学作业的设计，避免那些低效作业，这样才能激发学生的
【机 构】
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浙江省嘉善县大云中心学校 浙江 嘉善 314100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年15期
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