【摘 要】
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应用分解教学法,由于降低了教学难度,学生容易学会,每当学生学会一个动作时,就相应产生一种成功的情感体验,内心得到一种满足。分解教学,内容比较丰富,新颖,方法比较活泼,多
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应用分解教学法,由于降低了教学难度,学生容易学会,每当学生学会一个动作时,就相应产生一种成功的情感体验,内心得到一种满足。分解教学,内容比较丰富,新颖,方法比较活泼,多样,能够不断引起学生的注意,这是因为新颖的事物可以引起学生探究反射的缘故。所以,分解教学法不但贯彻了由易到难,由简到繁的教学原则,而且教学效果也相当不错。
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