以创业工作室为平台提升大学生创业能力

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随着我国高等职业教育的不断发展,大学生创新创业教育是教学改革与发展的必然趋势,本文提出以大学生创业工作室项目化创建为平台,实现工作室与学生第二课堂、职业生涯、专业教学活动及校企合作项目建设的“四个融入”,以此促进高职院校大学生创新创业能力提升的目标。
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