企合作高职艺术设计“工作室”制人才培养模式研究

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在我国经济快速发展的背景下,社会对实用型人才的需求量也逐渐增多。高职院校作为培养人才的重要基地,需要转变教学理念,加强对综合性人才的培养。艺术设计类专业是高职院校发展中的一个重要专业。通过校企合作的方式,学校以构建工作室为平台,开展“工作室”制,实施与企业相一致的工作制度,让学生在学习理论知识之后,可以在“工作室”进行实践模拟,以便让学生在学校中便形成自己的工作经验。这有利于艺术设计类专业学生专业技能与综合职业素养的提升,进而形成一种新的校企合作工作室制人才培养模式。笔者主要针对校企合作高职艺术设计“工作
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