近代中国农学留学生,是由1897-1949年间中国各类新式学堂和欧、美、日等西方高等院校及研究机构培养出来的,是在探寻实现"科学救国"、"农业救国"和"教育救国"之梦的过程中逐渐形成的。民国以降,农学留学生群体日益壮大,他们中许多人回国后参与制定农业科技发展方针,促进国际农业科技交流与合作,组织和实施农业科技与农业生产计划,担任农业院校或系科的主要领导和学术骨干,开展农学教育与科研活动,组建学术社团,创办学术期刊,或投身于农业生产实践,推广农业科技。通过对收集到的348名高等农业院校归国留学生教师在性别、地域分布、留学国别、留学院校、所获学位等方面情况的归纳与分析,以及对他们在农业生产、农业科技、农学教育等方面贡献的考察,可以看出,近代中国农学留学生群体在很大程度上提升了中国的农业科技水平,促进了农业生产的发展,建立了包含专科、本科、硕士研究生教育的近代中国高等农学教育体系,为近代中国的农业生产与农业科技的发展发挥了积极的推动作用,并在一定程度上为中国现代农业生产与农业科技的发展奠定了基础。