《培养良好的学习习惯》教学反思

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幼小衔接是学前教育向学校教育转化的一个重要环节,新的学期开始了,如何做好幼小衔接工作呢?为了使学前的孩子顺利步入一年级,我花了三课时上完了“培养良好的学习习惯”部分。课堂上我主要训练学生的读写姿势。不过,一年级的学生,天性好动,开始还能坐得好好的,只一会就“脚不平、背不直”了,手也不知往哪放好,怎么办?调整好学生的座位之后,我活灵活现地给孩子们现 Young convergence is an important part of the pre-school education to school education transformation, the new semester began, how to make young cohesion work? In order to make pre-school children successfully into the first grade, I spent three hours on the finished “ Learning habits ”section. In class, I mainly train students in reading and writing. However, the first-grade students, nature is good and can start to sit well, only for a while, “the foot is not flat, the back is not straight,” and the hands do not know where to put it. After the seat, I vividly present to the children
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