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产出导向法是文秋芳教授在"输出驱动假设"的基础上进行完善并提出的,该理论前后历经8年时间的论证和实验,是具有中国特色的外语教学理论。中医英语课程是很多中医药院校开设的高年级重点课程。本文尝试将这一教学理论应用于中医专业英语教学研究与实践,旨在为中医专业英语教学未来发展指明方向。
基于“产出导向法”的中医专业英语课程教学初探
【摘 要】
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产出导向法是文秋芳教授在"输出驱动假设"的基础上进行完善并提出的,该理论前后历经8年时间的论证和实验,是具有中国特色的外语教学理论。中医英语课程是很多中医药院校开设
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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2017年河北省教育厅教育科学规划项目阶段性成果(课题编号:GH171085)
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