“互联网+”下中职教学模式改革探索 ——以移动电子商务课程为例

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“互联网+”给社会和中职教育带来了巨大的影响和挑战,以移动电子商务课程为例探讨了中职教学模式改革的方向和措施:面对不断更新的知识使用动态教学内容、利用教学云平台实施翻转课堂和小组任务驱动教学、把信息技术转变为学生学习的工具、建立过程性评价模式.
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