【摘 要】
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赛课一结束,我随即对评委汇报了我的课堂反思:本次课中,学生能较好地做到自觉先学,有效合作,但在踊跃展示及大胆质疑时,学生却有些胆怯。归根到底,学生对我所设计的阅读圈模
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赛课一结束,我随即对评委汇报了我的课堂反思:本次课中,学生能较好地做到自觉先学,有效合作,但在踊跃展示及大胆质疑时,学生却有些胆怯。归根到底,学生对我所设计的阅读圈模式并不适应,我对完全放手让学生自主学习的期望值过高,忽略了一些现实因素。在接到课改赛课通知时,我的内心有些茫然,也有些慌张,因为这不是我熟悉的课堂模式,不知要从何下手。
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