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近年来关于职业院校实行学分管理模式的讨论越来越激烈,并且许多职业院校也正在实施学分制,希望能够通过科学的教学管理模式来提高教书育人的水平,为社会输送更多合格的建设者。结合个人多年实际工作经验,就职业院校实行学分制管理模式的可行性展开探讨,从构建课程体系、改革常规管理等方面提出了改革措施,希望能够起到抛砖引玉的作用。