【摘 要】
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学生管理工作是教育教学管理中的一部分,是全面贯彻落实素质教育的有益补充,也是为教育服务的重要环节之一。因此,可以看作是课堂的延伸,是一个没有教本的课程。和教师平常组
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学生管理工作是教育教学管理中的一部分,是全面贯彻落实素质教育的有益补充,也是为教育服务的重要环节之一。因此,可以看作是课堂的延伸,是一个没有教本的课程。和教师平常组织课堂教学一样,是一个互动的,教学相长的过程。随着社会形式的发展和高校招生人数的极具增加,辅导员管理的班级人数一般都会在200人以上,辅导员的任务琐碎复杂,客观上,辅导员投入给每一个班级和每一位学生的经历必然减少,因此,如何做好班级工作,促进学生的成长成才显得至关重要。
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