高校构建新媒体文化的路径探寻r——以四川某高校为例

来源 :黑龙江工业学院学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:winterdxm7124
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为了构建独特的高校新媒体文化,运用调查问卷法和文本分析法,根据四川某高校的大学生新媒体行为调查数据,在全新的新媒体传播环境中,高校新媒体工作者需要结合大学生的特点,从高校顶层设计、新媒体从业人员素质、新媒体创造的内容和服务、建构文化特点的场景等方面进行改革和创新.
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略读与精读的教学要求有所不同,略读是指向“粗知文章大意”的教学目标.统编版小学语文教材在单元整合与课文编排上下足了功夫,指向学生阅读素养的发展,因此在实际教学中,教师要区别对待精读课文与略读课文,准确把握略读课文的教学目标,紧扣单元语文要素,促进学生语文学科核心素养的提升.
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在新课程标准出台后,初中物理教学有了全新的定义。教师要把学生作为课堂的主体,积极创新物理教学的方法,创设良好的物理课堂环境,提高初中生的物理学习能力,合理构建高效的课堂。高效课堂与传统课堂教学最大的区别,就是花更少的时间和精力去取得更高的成绩。以前的教学方法已经难以满足当前学生对知识的需求和渴望,只有不断提高课堂教学质量和效率,才能更好地适应时代的发展需要。在实际教学中,高效课堂的具体表现是,在最
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