借助冥想练习,提高阅读感受力

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在语文的阅读教学中,学生的感受力尤其重要。但当前技校学生的感受力比较弱,为有效提高学生感受力,可通过呼吸训练、画面引导、音乐想象等冥想方式,培养学生感受力,提高学生阅读能力,真正实现生命化学习。 In the language of reading teaching, the feeling of students is particularly important. However, in order to effectively enhance the students’ sensibility, current students in technical school can cultivate students’ sensibility, improve students’ reading ability and truly realize life-learning by means of meditation such as breathing training, screen guidance and music imagination.
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