【摘 要】
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随着信息技术的迅猛发展,"互联网+"模式已经与各个领域的技术进行了深度融合,推动了社会经济的发展。而教育领域也引入了"互联网+"这一教学理念,其目的是通过网络技术优化传
【基金项目】
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湖南省教育科学规划课题“艺术类学生大学英语多元互动教学模式研究”(项目编号:XJK013CGD016);永州市2017年度科技创新指导性项目“基于微信的大学英语自主学习模式构建研究——以永州市地方本科院校为例”(永科发[2017]41号,序号为22)
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随着信息技术的迅猛发展,"互联网+"模式已经与各个领域的技术进行了深度融合,推动了社会经济的发展。而教育领域也引入了"互联网+"这一教学理念,其目的是通过网络技术优化传统的教学方法与教学手段,从而达到增强教学效果和提升教学水平的目的。基于建构主义理论和混合学习理论的多元互动教学模式,是依托于互联网技术支持的一种新型的教学模式。在对大学英语多元互动教学模式理论依据和特点进行分析的基础上,探究了"互联网+"视域下大学英语多元互动教学模式构建策略。
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