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家校合作是学校、家庭和社区共同承担子女教育的过程,规范的家校合作不仅能促进家校关系的和谐相处,成为提升学校德育工作的有力抓手;从宏观的角度上而言能有效地促进教育公平,促进社会和谐发展。笔者结合农村小学的家校合作的实践观察,探索促进家校合作的有效策略的研究。
能否真正拧成一股绳——家校合作在农村小学的现状和策略初探
【摘 要】
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家校合作是学校、家庭和社区共同承担子女教育的过程,规范的家校合作不仅能促进家校关系的和谐相处,成为提升学校德育工作的有力抓手;从宏观的角度上而言能有效地促进教育公
【机 构】
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苏州市吴江区菀坪学校小学部
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年2期
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