基于专业版“雨课堂”的美育类课程混合式教学模式研究r——以辽宁装备制造职业技术学院为例

来源 :辽宁广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:langfenggw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,在现代信息技术迅猛发展的背景 下,线上线下以及其他混合式教学模式应运而生,辽宁装备制造职业技术学院引进“雨课堂”信息教学技术已三年有余,2019年始引入专业版“雨课堂”并在全校推广使用.同年,教育部针对新时代背景 下,如何切实有效地加强高校美育工作发布了重要意见,“五育并举”中相对较为薄弱的美育问题再次被提出.以美育类课程为例,探讨基于专业版“雨课堂”的混合式教学模式的相关问题.
其他文献
三道岔坑是我矿的主要生产坑口,矿床规模大,含金品位较高,生产能力为450吨/日。自1966年投产以来,一直采用浅孔留矿法开采。随着开采加深地压逐渐增大,对于部分脉幅较厚的大
为了大力发展群众集体采金事业,冶金部黄金局对各地土法淘金工具作了比较和试验鉴定.初步认为,目前在两广和内蒙等地区使用的木溜槽具有较多的优越性.这种木溜槽的特点是:(1
第一部分双单质量系统这篇关于共振篩振动效应的文章,共分三部分。在第一部分里,考察了双单质量系统。这种系统包括了板簧和饺链的结构。考虑到振动的能量输出,根据材料阻尼
随着煤矿生产机械化与电气化程度的提高,以及自动控制技术的发展,井下电气控制系统、通讯及信号系统、各种自动化传感器,监测仪表装置,已日趋广泛采用安全火花型电气设备。为
【背景】骨不连和骨缺损的修复治疗仍然是临床上非常复杂的难题。幸运的是,近年来在再生医学中取得的进展已能够将细胞治疗用于骨再生中。组织工程(tissueengineering)是指应用
继发龋是牙齿充填修复长期失败的主要原因,造成继发龋的主要原因是修复体边缘有微小缝隙,形成微渗漏,进而导致充填体相邻的牙齿硬组织脱矿,因此充填物边缘缝隙是形成继发龋的重要
一、什么是钎具由本讲座第一讲可知,破碎岩石的方法一般来说有两种,即机械直接破碎法和钻岩破碎法,而在钻岩破碎法当中又有传统的机械钻岩法和新型的钻岩法之分;在传统的钻
低强度脉冲超声(Low Intensity Pulsed Ultrasound,LIPUS)具有促进骨创伤修复再生的生物物理学效应。牙周病组织的修复再生系牙周病治疗的关键之一,将LIPUS引入牙周病组织治
2月28日,中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》(教党〔2020〕16号),要求学校加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,将防
一、概况 1.地区环境和建厂历史布干维尔铜矿位于巴布亚—新几内亚所属布干维尔岛的中部,选矿厂紧靠露天采场,是世界上著名的最大铜选厂。矿区在离海岸约20多公里的山区,海