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游戏是最适合幼儿天性的活动,是幼儿完全自主、自发、全身心投入的活动。因此,游戏中的幼儿是积极主动的“自我指导的学习者”。角色游戏以其材料的丰富性、情境的生活性以及交往空间的自由性,深受孩子们青睐。“留白区”是在提供多种低结构和废旧物品的游戏材料支撑下,在角色游戏中诞生出来的一个独特的游戏区。